Berbagi

Kamis, 11 Juli 2013

Hikmah dan Kutamaan yang Terkandung Pada Puasa Ramadhan

1. Pada awal malam Ramadhan Allah SWT mengampuni semua dosa yang tersembunyi dan yang terang-terangan, meninggikan beribu-ribu derajat, membangun lima puluh ribu kota di surga untuk orang yang berpuasa. (Hari pertama sudah seperti itu, dosa-dosa kita akan diampuni dan ditinggikan derajatnya, jadi jangan sampai kita melewatkan puasa ramadhan)

2. Keutamaan hari ke-2 puasa Ramadhan adalah Allah SWT mencatat setiap ibadah orang yang berpuasa seperti ibadah satu tahun dan pahalanya seperti pahala seorang nabi, mencatat puasa kita seperti puasa satu tahun.

3. Keutamaan hari ke-3 puasa Ramadhan adalah Allah SWT memberi kepada orang yang berpuasa taman permata yang indah di surga Firdaus, di atasnya dua belas ribu rumah dari cahaya, di bawahnya dua belas ribu tempat tidur dan di setiap tempat tidur ada bidadari, setiap hari seribu malaikat berkunjung dan setiap malaikat membawa hadiah untuk orang yang berpuasa.

4. Keutamaan hari ke-4 puasa Ramadhan adalah Allah memberi kepada orang yang berpuasa surga Khuld,  tujuh puluh ribu istana dan di setiap istana terdapat tujuh puluh ribu rumah, di setiap rumah terdapat lima puluh ribu tempat tidur dan di setiap tempat tidur terdapat bidadari dan setiap bidadari memiliki seribu perhiasan yang lebih baik dari dunia dan segala isinya.

5. Keutamaan hari ke-5 puasa ramadhan, Allah SWT memberi kalian di surga Al-Ma’wa beribu-ribu kota, setiap kota terdapat seribu rumah, di setiap rumah terdapat seribu meja makan, di atas setiap meja makan tujuh puluh ribu tempat makanan, di setiap tempat makanan tujuh puluh macam makanan yang tidak sama satu dengan yang lain.

6. Keutamaan hari ke-6 puasa ramadhan, Allah SWT memberi kalian di surga Darus Salam seratus ribu kota, di setiap kota seratus perkampungan, di setiap perkampungan seratus ribu rumah, di setiap rumah seratus ribu tempat tidur dari emas yang panjang, setiap tempat tidur panjangnya seribu hasta, di atas tempat tidur terdapat bidadari sebagai pasangan yang berhias dengan tiga puluh ribu perhiasan dari permata putih dan permata merah, dan setiap bidadari membawa seratus pelayan.

7. Keutamaan hari ke-7 puasa ramadhan, Allah SWT memberi kalian di surga Na’im pahala seperti pahala seribu syuhada’ dan empat puluh ribu orang yang benar. Sumber: Kitab “Fadhâil Al-Asyhur Ats-Tsalâtsah”, tentang keutamaan bulan Ramadhan secara detail dari hari ke hari

8. Keutamaan hari ke-8 puasa Ramadhan, Allah SWT memberi kalian pahala seperti pahala amal enam puluh ribu ahli ibadah dan orang enam puluh ribu orang yang zuhud.

9. Keutamaan hari ke-9 puasa Ramadhan, Allah SWT memberi kalian apa yang diberikan kepada seribu ulama, seribu orang yang i’tikaf, dan seribu orang yang menyambung tali persaudaraan.

10. Keutamaan hari ke-10 puasa Ramadhan, Allah SWT memenuhi tujuh puluh ribu hajat, dan memohonkan ampunan untuk kalian matahari, bulan, bintang-bintang, binatang yang melata, burung, binatang buas, setiap bebatuan dan bongkahan tanah liat, setiap yang kering dan yang basah, setiap binatang di laut dan dedaunan di pepohonan.

11. Keutamaan hari ke-11 puasa Ramadhan, Allah SWT mencatat untuk kalian pahala seperti pahala empat kali orang yang haji dan umrah, setiap yang haji bersama seorang Nabi, dan setiap yang umrah bersama orang yang benar dan yang syahid.

12. Keutamaan hari ke-12 puasa Ramadhan, Allah SWT menjadikan bagi kalian keimanan yang dapat merubah keburukan-keburukan menjadi kebaikan-kebaikan yang berlipat-ganda, dan mencatat bagi kalian setiap kebaikan seribu kebaikan.

13. Keutamaan hari ke-13 puasa Ramadhan, Allah mencatat bagi kalian pahala seperti pahala ibadah penduduk Mekkah dan Madinah, dan Allah memberi kalian syafaat sejumlah bebatuan dan bongkahan tanah liat yang ada di antara Mekkah dan Madinah.

14. Keutamaan hari ke-14 puasa Ramadhan, Kalian seperti berjumpa dengan Nabi Adam, Nuh, Ibrahim, Musa, Daud dan Sulaiman, dan seperti beribadah kepada Allah bersama setiap Nabi selama dua ratus tahun.

15. Keutamaan hari ke-15 puasa ramadhan, Allah SWT menunaikan untuk kalian hajat-hajat dunia dan akhirat, memberi kalian apa yang diberikan kepada Nabi Ayyub; para malaikat pemikul Arasy memohonkan ampunan untuk kalian, dan pada hari kiamat Allah akan memberi kalian empat puluh cahaya, sepuluh cahaya dari sebelah kanan kalian, sepuluh dari sebelah kiri kalian, sepuluh dari depan kalian, dan sepuluh cahaya dari belakang kalian.

16. Keutamaan hari ke-16 puasa ramadhan, Allah SWT akan memberi kalian pada hari kalian dibangkitkan dari kubur enam puluh pakaian untuk kalian pakai, enam puluh onta untuk kalian kendarai, dan Allah swt mengirimkan awan untuk menaungi kalian dari sengatan panas hari itu.

17. Keutamaan hari ke-17 puasa ramadhan, Allah SWT menyatakan: “sungguh Aku telah mengampuni mereka dan bapak-bapak mereka, Aku akan lindungi mereka dari azab hari kiamat.”

18. Keutamaan hari ke-18 puasa ramadhan, Allah SWT memerintahkan malaikat Jibril, Mikail, Israfil, malaikat pemikul Arasy dan Al-Karubin agar memohonkan ampunan untuk ummat Muhammad saw sampai tahun berikutnya, dan Allah SWT memberikan pada kalian pahala para syuhada’ Badar.

19. Keutamaan hari ke-19 puasa ramadhan, Semua malaikat langit dan bumi minta izin kepada Tuhannya untuk berziarah ke kuburan kalian setiap hari, dan setiap malaikat membawa hadiah dan minuman untuk kalian.

20. Keutamaan hari ke-20 puasa ramadhan, pada suatu hari Allah SWT mengutus kepada kalian tujuh puluh Malaikat untuk menjaga kalian dari setiap setan yang terkutuk; Allah mencatat untuk kalian setiap hari kalian puasa seperti berpuasa seratus tahun; menjadikan parit antara kalian dan neraka; memberi kalian pahala orang yang termaktub dalam Taurat, Injil, Zabur dan Al-Qu’an; Allah mencatat untuk kalian setiap pena Jibril (as) sebagai ibadah satu tahun; memberikan pada kalian pahala tasbih Arasy dan Kursi; dan memberi pasangan untuk kalian setiap ayat Al-Qur’an seribu bidadari.

21. Keutamaan hari ke-21 puasa ramadhan, Allah swt meluaskan kuburan kalian seribu farsakh, menghilangkan dari kalian kegelapan dan kesepian, menjadikan kuburan kalian seperti kuburan para syuhada’, dan menjadikan wajah kalian seperti wajah Yusuf bin Ya’qub (as).

22. Keutamaan hari ke-22 puasa ramadhan, Allah SWT akan mengutus kepada kalian malaikat maut seperti pada para Nabi saw, menyelamatkan kalian dari keganasan malaikat Munkar dan Nakir, dan menghilangkan dari kalian penderitaan dunia dan akhirat.

23. Keutamaan hari ke-23 puasa ramadhan, kalian akan melintasi shirathal mustaqim bersama para Nabi, shiddiqin dan syuhada’, dan pahala kalian seperti memberi makanan kepada setiap anak yatim dari ummatku dan seperti memberi pakaian kepada setiap yang telanjang dari ummatku.

24. Keutamaan hari ke-24 puasa ramadhan, kalian tidak akan keluar dari dunia kecuali kalian melihat kedudukannya di surga;, setiap kalian diberi pahala seribu orang yang sakit, seribu pahala orang yang merantau untuk mentaati Allah, kalian diberi pahala seribu pembebasan dari keturunan nabi Ismail (as).

25. Keutamaan hari ke-25 puasa ramadhan, Allah SWT membangunkan untuk kalian di bawah Arasy seribu menara hijau, di atas setiap menara terdapat kemah dari cahaya, dan Allah Tabaraka wa ta’ala berfirman: “Wahai ummat Muhammad, Aku adalah Tuhan dan kalian adalah hamba-Ku, bernaunglah kalian di bawah Arasy-Ku di menaramenara ini, makan dan minumlah sepuas kalian, jangan takut dan jangan sedih; wahai ummat Muhammad, demi kemuliaan dan keagungan-Ku, Aku akan mengirim kalian ke surga, kalian akan dibanggakan oleh orang-orang yang terdahulu dan yang terakhir, Aku akan memberikan pada setiap kalian seribu mahkota dari cahaya, kendaraan onta yang Kuciptakan dari cahaya, tali kendalinya dari cahaya dan pada tali kendali itu terdapat seribulingkaran yang terbuat dari emas, dan pada setiap lingkaran berdiri malaikat, dan setiap malaikat memegang tongkat dari cahaya sehingga kalian memasuki surga tanpa dihisab.

26. Keutamaan hari ke-26 puasa ramadhan, Allah swt memandang kalian dengan kasih sayang-Nya, kemudian mengampuni semua dosa kalian kecuali sogokan dan hartanya; Allah swt mensucikan rumah kalian setiap hari tujuh puluh ribu kali dari ghibah dan dusta.

27. Keutamaan hari ke-27 puasa ramadhan, kalian seperti menolong setiap mukmin dan mukminah, memberi pakaian pada tujuh puluh ribu orang yang telanjang, membantu seribu orang yang menjalin tali persaudaraan; kalian seperti membaca semua kitab yang diturunkan oleh Allah kepada para Nabi-Nya.

28. Keutamaan hari ke-28 puasa ramadhan, Allah SWT menjadikan bagi kalian di surga Al-Khuld seratus ribu kota dari cahaya, memberi kalian di surga Al-Ma’wa seratus ribu istana dari perak; memberi kalian di surga Al-Jalal tiga ratus ribu mimbar (tempat yang tinggi) yang terbuat dari misik, di setiap mimbar seribu rumah dari za’faran

29. Keutamaan hari ke-29 puasa ramadhan, Allah SWT memberi kalian beribu-ribu kediaman dan di setiap kediaman terdapat menara putih, di setiap menara terdapat tempat tidur dari kafur putih dilengkapi dengan seribu permadani dari sutera hijau, di setiap permadani disiapkan bidadari yang dihiasi dengan tujuh puluh ribu hiasan, di kepalanya seribu hiasan dari permata

30. Keutamaan hari ke-30 puasa ramadhan, Allah SWT mencatat bagi kalian setiap hari sebelumnya pahala seribu suhada’ dan seribu orang yang benar; Allah mencatat bagi kalian seperti beribadah lima puluh tahun; Allah mencatat bagi kalian untuk setiap hari seperti puasa dua ribu hari, dan mengangkat derajat kalian

Sumber : Kitab “Fadhâil Al-Asyhur Ats-Tsalâtsah”, tentang keutamaan bulan Ramadhan

Itulah hikmah dan keutamaan puasa ramadhan. dan masih banyak lagi keutamaan-keutamaan yang berkaitan dengan amalan puasa. Dengan diwajibkannya amalan puasa ramadhan, bukan saja memberikan pahala bagi kita, bahkan menjadikan kita sebagai makhluk yang dicintai Allah dan penuh dengan masa depan yang cerah. semoga kita dijadikan sebagai hamba-Nya yang taat dan ridho dengan semua keputusan-Nya.

http://majid-pendidikan.blogspot.com/2012/07/hikmah-puasa-bulan-ramadhan-tanggal-1.html

Rabu, 29 Mei 2013

Daftar Nama Siswa Lulus SNMPTN Jalur Undangan Tahun 2013


SELAMAT KEPADA SELURUH SISWA-SISWI MA SWASTA DARUL FALAH-LANGGAPAYUNG YANG TELAH LULUS SELEKSI SNMPTN JALUR UNDANGAN 2013!

NO
NAMA
KELAS
UNIVERSITAS
FAKULTAS/ JURUSAN
JALUR
1.   
Laila Halwi Hasibuan
XII IPA
USU
Sastra Indonesia
SNMPTN
2.   
Fadilah
XII IPA
UNIMED *)
Pendidikan Kimia
3.   
Tika Melianti Putri Harahap
XII IPS
UNIMED *)
Pendidikan Ekonomi
4.   
Kasmawati Siregar
XII IPS
USU
Agribisnis

*) Bidik Misi 2013
                                                                                                       Langgapayung, 28 Mei 2013
                                                                                                       Kepala Madrasah MA Darul Falah,


                                                                                                       Amin Maskur, S.Ag, MA

Pelayanan SKHUN Sementara Kelas XII IPS-IPS yang Lulus UN Tahun 2013

Pelayanan SKHUN Sementara bagi siswa kelas XII IPA-IPS yang dinyatakan lulus pada UN 2013 akan dilaksanakan mulai:

Hari : S A B T U
Tanggal : 01 Juni 2013/22 Rajab 1434 H
Dimulai pukul : 09:00 WIB
Tempat : Kantor MA Darul Falah-Langgapayung
Untuk hari berikutnya dilayani pada hari kerja mulai pukul 08.00 WIB sampai dengan 12.00 WIB.

Sehubungan dengan pelayanan SKHUN tersebut, setiap siswa/i diharuskan tanpa kecuali untuk mematuhi ketentuan :

  1. Semua peraturan sekolah masih tetap berlaku secara mutlak bagi siswa kelas 12.
  2. Terkait ketentuan pada nomor 1, siswa yang mengajukan permohonan pengurusan SKHUN diwajibkan memakai seragam sekolah lengkap yang berlaku pada hari itu, bersepatu, dan mengenakan atribut-atribut resmi MA Darul Falah-Langgapayung lainnya sebagaimana status siswa/i aktif MA Darul Falah-Langgapayung.
  3. Siswa/i yang tidak mempedomani ketentuan ini dan melanggar ketentuan ini atau peraturan yang ada sekolah, maka sekolah berhak memberikan sanksi tegas sebagaimana sanksi yang diberikan kepada siswa aktif sesuai ketentuan dan menolak memberikan layanan SKHUN kepada siswa/i.
  4. Semua alasan yang menyebabkan ditolaknya pelayanan SKHUN oleh Madrasah akibat kelalaian siswa/i tidak akan diterima.

Demikian pengumuman ini dibuat untuk dipedomani dengan sungguh-sungguh.


Langgapayung, 29 Mei 2013

Kepala MA Darul Falah,

ttd

AMIN MASKUR, S.Ag, MA

Kamis, 28 Februari 2013

Pelatihan Hypno-teaching di Ponpes Darul Falah

Pelatihan Hypno-Teaching, PP. Darul Falah

Hypno-teaching adalah salah satu pendekatan ‘baru’ dalam dunia pendidikan, khususnya dalam proses belajar mengajar. Saya sebut ‘baru’ dalam tanda kutif karena sebenarnya tidak benar-benar baru karena beberapa guru dan dosen selama ini sudah menerapkannya walaupun tanpa disadari. Dari istilah, ada dua kata Bahasa Inggris yaitu hypno dan teaching. Hypno adalah ilmu hypnosis atau hipnotis dan teachingadalah mengajar.
Saya memulainya dari istilah teaching atau mengajar. Apa itu mengajar? Mengajar itu adalah memberikan informasi kepada seseorang yang membuat seseorang dari tidak tahu menjadi tahu. Sudah, itu saja definisinya, jangan ditambah-tambah lagi. Sangat sesederhana! Sebelum belajar seseorang tidak tahu bahwa 2+2 berapa. Namun setelah belajar dia menjadi tahu bahwa 2+2 itu hasilnya adalah 4. Makanya banyak yang memakai istilah guru yang berarti gu artinya kegelapan, dan ru artinya terang benderang. Guru adalah seseorang yang membuat sesuatu yang gelap menjadi jelas. Sangat sederhana.
Jika ‘pengetahuan’  2+2 sama dengan 4 itu kita sebut data, maka dengan kata lain, mengajar itu sebenarnya adalah menyampaikan  ‘data’  kepada seseorang dan sesorang itu menyimpannya. Bukti dia menyimpan data tersebut adalah kapan pun ditanya tentang data itu dia bisa kembali menunjukkannya. Sekarang pertanyaan intinya adalah dimana ‘data’ anda tetang 2+2 adalah 4 itu disimpan? Nah jawabannya ternyata ‘gudang’ penyimpanan data itu adalah ALAM BAWAH SADAR.
Menurut penelitian akademis yang telah dipercayai selama ini bahwa otak manusia itu cara kerjanya dibagi menjadi dua yaitu alam SADAR (consciousness) dan alam BAWAH SADAR (sub-consciousness). Jika diprosentasekan ternyata alam sadar itu perannya hanya 12% dan alam bawah sadar adalah 88%. Maka dari itu hampir semua keseharian kita sebenarnya dikendalikan oleh alam bawah sadar termasuk diantaranya penyimpanan data atau pengetauan. Termsuk di dalamnya data nama anda. Ada proses panjang orang tua anda memasukkan data bahwa nama anda adalah X. Sehingga, itulah mengapa sampai detik ini anda masih ingat nama anda, karena data itu telah tersimpan.
Sekarang sudah semakin terang, saya ulangi bahwa proses mengajar itu adalah memasukkan data ke dalam alam bawah sadar peserta didik karena data tersebut ternyata di simpan di sana. Tentu pertanyaan selanjutnya adalah bagaimana cara memasukkan data itu langsung ke alam bawah sadar tersebut? Caranya,  ibarat kita hendak memasukkan sesuatu, katakanlah dokumen, ke dalam sebuah rumah, maka kita harus mempelajari dulu seluk beluk, atau struktur bangunan rumah tersebut; dimana pintunya, dimana jendelanya, di mana kamarnya, dan lain-lain. Atau paling gampang cari kuncinya singga kita bisa dengan mudah masuk ke dalam rumah tersebut dan kita simpan dikumen itu di sana.
Hypnosis atau hipnotis adalah ilmu yang mempelajari seluk beluk dan kunci alam bawah sadar tersebut. Dengan ilmu hipnotis kita bisa dengan mudah memasukkan data ke alam bawah sadar dan juga mengeluarkan / menghapus data tersebut. Itulah makanya anda sering melihat pertunjukan hipnotis (hypno-stage) di panggung hiburan atau di TV ada orang yang bisa lupa namanya sendiri. Itu ril dan tidak ada kong kali kong antara subjek dengan master. Yang dilakukan oleh master adalah menghapus data nama subjek dari alam bawah sadarnya. Karena data tersebut sudah tidak ada lagi, maka dia tidak bisa meyebutkan namanya sendiri. Proses penghapusan itu 100% hanya dilakukan dengan kata-kata dan tidak mengandung mejik, klenik, dukun, atau ilmu hitam lainnya. Hipnotis itu murni ilmu psikologi tentang komunikasi persuasif untuk membuka alam bawah sadar seseorang.
Disinilah keterkaitan antara hipnotis dan pengajaran yang kemudian disebut dengan hypno-teaching. Singkatnya, hypno-teacing adalah mengajar dengan menggunakan metode hypnosis untuk menyampaikan ilmu pengetahuan langsung ke alam bawah sadar peserta didik. Inilah penjelasan sederhana tentang hypno-teaching. Hypno-Teaching salah satu metode pengajaran terdahsyat saat ini.
Manfaat Hypno-Teaching
Jika anda membaca tulisan ini dengan teliti dari awal sampai saat ini, maka sebenarnya anda sudah tahu manfaat dari metode pengajaran ini. Bayangkan dan rasakan anda seorang guru yang berdiri di hadapan para murid dan anda mengajar dengan senang hati karena semua yang anda sampaikan langsung bisa dipahami oleh para murid karena ilmu yang anda sampaikan LANGSUNG sampai ke tempat penyimpanannya yaitu alam bawah sadar para peserta didik. Yakinlah, tidak ada kebahagian yang lebih besar bagi seorang guru kecuali melihat anak didiknya bisa menerima ilmu yang ia berikan. Sehingga, bagi guru, mengajar menjadi sangat mudah dan menyenangkan karena semua yang diajarkan dapat dipahami. Bagi siswa, semua ilmu yang diberikan guru dapat diterima dengan baik. Kelas menjadi menyenangkan. Proses pembelajaran menjadi sangat ‘manusiawi’. Tidak perlu ada guru yang main pukul, main cubit, main tendang, atau paling tidak guru yang berkoak-koak di depan kelas dan murid hiruk pikuk di belakang, dsb. Tidak ada murid yang stress, yang bunuh diri, yang fobia dengan PR, dsb. Dan banyak lagi manfaat yang dapat dirasakan langsung dengan menggunakan metode ini.
Saya ingin mengingatkan para guru atau dosen. Mengajarlah dengan cara dan metode yang sesuai dengan zaman. Dulu para guru tidak perlu khawatir terhadap muridnya yang tidak mengerjakan tugas karena tidak ada sinetron yang mengganggu. Sekarang anak-anak kita ‘berperang’ melawan banyak tantangan hanya untuk mengerjakan tugas rumah. Maka kita sebagai guru atau dosen harus terus menyesuaikan (meng-update) diri dengan metode pengajaran yang sedang berkembang. Kita harus terus belajar!

Pelatihan Hypno-teaching kepada Staf pengajar Pondok Pesantren Darul Falah-Langgapayung, Kamis, 28 Februari 2013.

Profile Qodrisyah


Qodrisyah dilahirkan di Medan, 27 Juni 1981. Mantan tukang jamu dan tukang cuci motor pinggir jalan ini mengalami transformasi dalam kehidupannya setelah mempelajari teknologi pikiran seperti Neuro-Linguistic Programming dan Hypnosis dan mempraktekkannya pada dirinya sendiri.

Dan agar lebih banyak orang yang bisa mengalami tranformasi yang mengagumkan dalam hidup, maka Qodri mendedikasikan dirinya pada dunia pendidikan dan pengembangan sumber daya manusia. Sebagai seorang Trainer, Konsultan dan Pembicara Publik Muda yang telah berbicara didepan ribuan orang, Qodri mendirikan sebuah lembaga training yang berbasis NLP dan Hypnosis yaitu Quantum Enlightenment Indonesia

Ia adalah Senior Trainer dan Founder Quantum Enlightenment Indonesia sebuah Lembaga Training yang fokus pada pendidikan dan pengembangan potensi diri (Personal Development) dengan pendekatan Neuro Linguistic Programming™ dan Hypnosis.
Berlatarbelakang pendidikan Ilmu Hubungan Internasional dari salah satu Universitas ternama di Yogyakarta,  Qodri terus belajar dan meningkatkan kompetensinya sebagai seorang pembelajar dengan terus menekuni mind technology paling mutakhir seperti NLP™, Hypnosis dan lain sebagainya.
Qodrisyah merupakan seorang praktisi NLP (Licensed Practitioner of NLP) yang di approved langsung oleh Dr. Richard Bandler dan The Society of Neuro Linguistic ProgrammingTM, Orlando, USA.
Ia juga seorang Certified Hypnotist dan Certified Hypnotherapist dan Certified Instructor dariThe Indonesian Board Of Hypnotherapy, sebuah lembaga hypnotherapy terbesar di Indonesia.
Ia juga merupakan Certified Communication Skills Practitioner. Qodrisyah juga merupakan Host “Amazing Life with NLP™” Radio Talk PRO 2 Medan, 92.4 FM.

Pria penyandang sabuk hitam DAN I Tae Kwon Do dari World Taekwondo Federation ini dapat di hubungi di 081397279981 atau melalui facebook http://www.facebook.com/Qodrisyah atau twiiterhttp://twitter.com/#!/Qodrisyah 

Jumat, 25 Januari 2013

Seberapa Penting Internet Bagi Pendidikan?

Di era modern ini internet sudah menjadi hal yang sangat erat bagi siapapun dalam memperluas wawasannya baik melalui informasi berupa artikel,  gambar, ataupun video. Begitu juga dengan dunia pendidikan, internet menjadi salah satu pilihan dalam kegiatan belajar mengajar siswa di sekolah maupun di luar sekolah.

Dewasa ini, Internet jadi bagian penting dari proses pendidikan. Beragam sumber daya untuk belajar dan mendidik yang diimplementasikan ke dalam rencana pelajaran dan pekerjaan rumah sehari-hari bisa dilakukan melalui internet. Siswa dan guru dapat mengakses jumlah tak terbatas informasi untuk memperluas wawasan.

Bahkan internet merupakan media informasi yang banyak dipakai bagi anak sekolah untuk sumber data dalam membuat makalah, atau seorang calon sarjana dalam mencari referensi untuk skripsinya, bahkan seorang calon Magister yang mengumpulkan beragam daftar pustaka untuk tesisnya. 

Lalu seberapa penting dan fakta manfaatnya internet bagi dunia pendidikan saat ini, berikut ulasannya:
  1. Internet memberikan para siswa dan pendidik akses pada sumber daya pendidikan yang luas. Banyak rencana pelajaran, tutorial dan program yang tersedia secara online. Bahkan universitas ternama dunia MIT menawarkan kursus online terbuka secara gratis. Universitas Yale, Berkeley, Stanford, Harvard, dan juga menawarkan kursus gratis dalam segala hal mulai dari bahasa, sastra dan teknik. Kursus ini tidak memerlukan biaya tetapi tersedia bagi siapa saja yang dapat terhubung ke Internet. Ada banyak sumber informasi dan jika salah satu sumber tidak jelas atau membingungkan, kita biasanya dapat menemukan sumber alternatif yang lebih dimengerti.
  2. Instruksi online di berbagai bidang seperti matematika dan bahasa membuat penggunaan perangkat lunak sangat efektif, yang memiliki kesabaran tak terbatas dan tidak menghakimi. Beberapa perangkat lunak untuk program-program pendidikan yang mahir menentukan mengapa siswa melakukan kesalahan dan mampu mendidik mereka melalui praktek dan contoh, salah satunya ACT tutor memanfaatkan sumber daya yang berbeda termasuk tutorial online untuk memajukan proses pendidikan. 
  3. Pendidikan online menyediakan sumber daya bagi siswa yang biasanya tidak memiliki kesempatan untuk mengakses lembaga pendidikan. Siswa yang memiliki penghasilan terbatas dan harus bekerja penuh waktu atau mereka yang memiliki kendala kesehatan dapat menghadiri sekolah tinggi atau pasca-sekolah menengah secara online. Banyak sekolah tinggi yang sangat baik untuk berbagi pengetahuan bagi masyarakat luas.
  4. Internet menyediakan siswa sekolah dasar hingga perguruan tinggi dengan kemampuan untuk berkolaborasi dengan orang lain dan menjawab pertanyaan mereka yang tidak bisa dijawab sendiri. Proyek menakjubkan di bidang ilmu pengetahuan, pengembangan perangkat lunak dan organisasi seperti Wikipedia dan Guttenberg dipelihara oleh sukarelawan dan membuat dampak besar di seluruh dunia pada pengetahuan manusia.
Adalah fakta bahwa Wikipedia menjadi sumber referensi pengetahuan dan pembelajaran materi di seluruh dunia. Bagaimana dengan Indonesia? Masihkah pendidikan diperjualbelikan demi politik dan kekayaan? Rasanya tak akan pernah maju jika pemerintah sama sekali tak mendukung program pendidikan yang lebih baik.
So, guys buat generasi muda mari kita perluas wawasan dengan menggunakan internet sebaik-baiknya. Gunakan smartphone kita untuk mengeruk pengetahuan sebanyak-banyaknya dari jutaan website yang ada di dunia.
By: Aim Kazuhiko
sumber: edudemic

Kamis, 12 Juli 2012

Masa Ta'aruf Ponpes Darul Falah TP. 2012/2013

 Masa Ta'aruf Pondok Pesantren Darul Falah-Langgapayung dimulai sejak tanggal 09 Juli s/d 12 Juli 2012.